Планът за квалификационна дейност е вътрешно-училищен документ.

Неговото разумно изготвяне вече е особено важно, за да създаде ред и възможност за максимална квафликация на учителите от едно училище така, че  той да осигури и разпредели времево  и финансово възможност за всички, които са длъжни или искат да се квалифицират по свое желание.

Това вече е наложително, защото: [Прочетете още…]

Музикалният фон е важен за създаване на предварително настроение и нагласа към всеки празник. Много важно е той да бъде подбран, съобразно идеята на празника.
Тук са произведения, които аз съм ползвала при нашите празници в 1 и 2 клас– а те бяха все весели.
Ползвайте ги и Вие, ако са Ви харесали или са свързани с ваша празнична идея.
Ще се радвам, ако съм полезна с това! [Прочетете още…]

В тези дни на толкова работа си мисля как да отбележа с порасналите си ученици Годишнината от обесването на безсмъртния Левски.
Той е мой любим национален герой, а и на децата в класа.
Вероятно ще поднесем цветя на паметник, ще се опитам да направя  презентация, а дали да не разиграем сцената в бръснарницата и да си припомним опасностите, от които Левски се е измъквал, за да върши народно дело. [Прочетете още…]

По силата на тази: ,,Наредба 12 за статута и професионалното развитие на учители, директори и други педагогически специалисти ” Обн. -ДВ, бр 75 от 27 .09.2016 г., в сила от 27. 09. 2016 г. Издадена от министъра на образованието

Вече натрупаният педагогически стаж не е най-важният показател колко добър е един педагог и няма да е определящ за неговото заплащане и място в училищната йерархия.
Преди него се нареждат : [Прочетете още…]

Мексиканците казват за детското възпитание така:
,,Възпитанието на децата е опит да се съберат в една стая много котки”.
А как можем да възпитаме котка да изпълнява нашите желания. Как да я дресираме и дали това е възможно изобщо, защото всички знаем, че този елегантен домашен любимец не е като вярното куче.
Два са начините, за да се дресира животно: използване на отрицателна пофкрепа, т. е – налагане на човешката воля или чрез възнаграждението – положителна подкрепа. [Прочетете още…]

Това е начинът, по който с моите ученици, когато те бяха 3 клас, отбелязахме Годишнината от обесването на Апостола.
Предоставям го, защото може да даде идея на накого или направо да го ползва, ако му допадне.

Годишнината от обесването на Левски тогава беше  малко след завръщането на децата от зимна ваканция. [Прочетете още…]

Когато моят клас беше втoри- така отбелязахме  годишнината от обесването на Васил Левски. Споделям го с всички, защото може да послужи на някого или да даде нови идеи, за което бих се радвала…
В час на класа разговаряхме за семейството на Васил: за неговите подвизи и смелост, за края на житейският му път.
С една дума-децата бяха запознати с най- важното от живота на героя.
В уговорен час на класа поканихме родителите, за да присъстват на нашето състезание : ,,Левски е с нас”
Стаята беше подходящо украсена.
Чиновете бяха разпределени на 3 групи – за 3 отбора.
Музикален фон- подходящи песни.
Екран за медия. [Прочетете още…]

Зимните месеци в училищния календар са наситени с много и различни по вид и трудност учебни състезания. И моите ученици се включват в различни такива. За някой аз виждам, че участието няма да е полезно, но нямам право да демотивирам детето. Може пък да не съм познала, а и това може да е желанието на семейството. Други, които имат сили- нямат амбиция да участват, семейството не проявява интерес и аз не бива да се намесвам..
Малките ученици имат една вродена амбициозност и желание за изява и когато ги попита учител -искате ли да участвате- всички отговарят за всичко, че искат да се включат. След момента на емоцията- започват да осмислят какво искат, защо и дали участието им в дадено състезание е по техните сили. Подобна е реакцията и на много родители на малки ученици, но желанието им често е повече родителска амбиция, надценяване на качествата на рожбата им или непознаване на характера на дейността: ,,учебно състезание”. [Прочетете още…]