Четивната грамотност е комплексен феномен, който предполага комбинирането на различни когнитивни умения и компетентности. В академичната литература четенето често се разглежда като индикатор за “културен капитал”. [Прочетете още…]

Катедрален храм– паметник “Успение Пресвятия Богородици” е разположена в самия център на град Варна. Днес катедралата “Св. Успение Богородично” е еднa от най-известните постройки в града.Честта да положи основния камък на бъдещия храм имал княз Александър І Батенберг, който пристигнал във Варна на 4 август. Самата церемония била на 22 август 1880 г. след тържествен молебен, с благословия от митрополит Симеон и в присъствието на много българи и арменци. [Прочетете още…]

Ако самите вие не сте го изричали на глас, то със сигурност сте го чули от някой приятел.

“Тоя фейсбук много затъпя” или “Eгати блатото стана тук”, или нещо подобно. [Прочетете още…]

Трудно може да се прецени кои са за добро, кои за лошо

[Прочетете още…]

Иконата е нещото, което отличава доста православните от останалите изповедания и то иконата нарисувана по канона, а не по художествената интерпретация на автора й. Освен богословската насоченост на иконата, за която може да прочетете в не една книга, тя има и друг смисъл. Насочва вниманието ни към небето и ни кара да мислим за небесните неща, да предпочетем да бъдем с Бога и да се надяваме, че ще бъдем заедно с Него. [Прочетете още…]

Хлябът е тестено изделие, приготвено от брашно и вода и той е основна храна за хората в дни на беди.
Хлябът е един от най-старите продукти, приготвяни от човека и използвани за изхранване. Тъй като бил приготвян от брашното, получено от различен вид зърно, имал различни вкусови качества и различна цена. [Прочетете още…]

Организираният личностно- ориентиран образователен процес е свързан с промяната на ролите учител -ученик, превръщане на ученика в активен участник в учебния процес и поставянето му в центъра на образователното взаимодействие. [Прочетете още…]

Днес ще ви разкажа за три български държавни училища, в които работят чудесни екипи от професионалисти, които с много себеотдаденост и хъс са успели да ги превърнат в места, в които децата наистина се чувстват добре, ходят с желание на училище и възприемат ученето по-скоро като игра, предизвикваща хубави емоции и вълнение, вместо обичайното напрежение и стрес. [Прочетете още…]