Зимните и пролетните месеци в училищния календар са наситени с много и различни по вид и трудност учебни състезания. И моите ученици се включват в различни такива. За някой аз виждам, че участието няма да е полезно, но нямам право да демотивирам детето. [Прочетете още…]

Един материал от 2011 година , а сега сме 2018….
Може да не е съвсем достоверен, но аз го споделям, защотот имам лично наблюдение върху това, което е станало с българските деца от 2011 година дo днес …
27% от децата в предучилищна възраст имат нервно-психични разстройства. Това показва проучване,  проведено от Регионалната здравна инспекция във Варна. [Прочетете още…]

Една интерeсна игра за любителите на спорта,
която ще провери и географските им познания.
В играта картата на света може да се увеличава и намалява и
така да виждате страните, от които са записани имена на известни спортисти.
Приятно забавление! [Прочетете още…]

Различни легенди е създал народът ни за появата на мартеничките.
Тук ни разказват две от най-популярните. Може да бъдат лесно разбрани от по-малките ученици.
Този материал направих преди време за моите ученици.
Разказите са в саксийките с цветя, а песничката- в телевизора пред добрата старица.
[Прочетете още…]

      

Героите мотивират.

В края  на учебния ден- след 17.00 децата викаха ,,Ура”, че ще правим час за Левски. [Прочетете още…]

….пазят и се грижат за нас утре ТЕ… Нали са бъдещето на всяка нация?

Училището е място за духовност и образованост, за изграждане на умения и възмжоност на всяка личност да знае да прави нещо   с главата  и ръцете си.
Учителят е този, който е проводник на държавната политика за образование и носител на определни качества, с които да направи престоя на учениците в училище приятен, полезен, смислен. [Прочетете още…]

Умението при четене да разбираме правилно всяка дума- е много важно. Проверете притежавате ли такова способност като прочетете разказчето, а след това отговорите на въпросите към него . Те са в тест под разказа.
Приятна работа! [Прочетете още…]

Отдавна не съм чувала думата ,,хуманизъм”

Попаднах на   този текст и мнението на някого за това: Какъв трябва да е учителят ?

Но преди това са казали: създаването на подходящи благоприятни условия

[Прочетете още…]