Първите учебни месеци за малките първколасници вече са изминали и за техните учители и семейства започва да става ясно дали един ученик ще се справя и доколко с учебните предизвикателства на училищния труд.
Сериозен въпрос стои пред онези семейства, които усещат, че тяхното дете изсква повече грижи и внимание, за да усвоява учебното съдържание. Такова е вероятно и наблюдението на техния класен ръководител.
Новите правила за приобщаване на всички деца към образованието изискват и предлагат възможности учители и семейства да вървят заедно по пътя на преодоляване на обучителните затруднения на децата. Само това би могло да подпомогне децата и да ги води напред, а не да ги дистанцира от училището.
Една от причините децата да не желаят да учат е дислекцията. [Прочетете още…]

Борбата на началния учителя /за колеги/

В последните години, ние учителите виждаме как нараства броят на децата в масовото училище, които проявяват неспецифични за детското развитие симптоми. Поради недостатъчната ни информираност, а и защото самите ние сме получили предимно педагогическа подготовка за упражняваната от нас професия, се опитваме да направим така, че и работата ни в клас, при наличие на по-особени деца- да върви успешно. Така правих и аз… Сменях педагогически подходи, използвах различни методи за общуване с такива деца. Разговарях с родители.., но за мое голямо съжаление- резултатите не бяха добри… [Прочетете още…]

                                       Не зная дали това  се случва  и при  вас, но при мен е така:

Всеки по-голям интервал от почивни дни между учебните, връща моите ученици превъзбудени, а обноските между тях в клас  и правилното поведение, които изграждаме всеки ден, бих казала са ,,изтрити”. И сякаш вместо бодри и готови за нова училищна работа, децата идват изнервени, преуморени, а голяма част от домашните им не са изпълнени. [Прочетете още…]

През 2003г. Световната здравна организация официално обяви ,,компютърната пристрастеност“ за вид зависимост,  наравно с наркотиците, алкохола, хазарта.
Има изказвания на хора като Бил Гейтс, Джон Атанасов, че на деца под 11 години трябва да им се забрани достъпът до компютър. Те дори по-добре от психолозите знаят, че компютрите са опасни.
Ето ги шестте признака, които показват, че нещата излизат извън контрол. [Прочетете още…]

Уважаеми гости на страница  Първи А във Facebook и блог ,,Първи А”,
Може би забелязвате, че често тук помествам игри с учебно съдържание .
Да, но не мислете, че тези игри най-добре ще подпомогнат ученето и учебните затруднения на децата. Задачата на тези игри е да покажат на децата, че ако нямат учебни знания, получени от ученото в училище- не биха могли да играят . [Прочетете още…]

В последните месеци много се писа в нета за учителските предметни разпределения.
Нададе се всеобщ вой от безмислието на 9 графи в тяхната таблица.
Сега пък се правят разпределения за работата в часовете от проекта ,,Твоят час”.
Честичко имаше молби за помощ и съдействие.
Какво е тематичното разпределение по учебен предмет?
То е разпределяне на темите, които ще бъдат разгледани в часовете по съответния предмет за учебната година.
По този начин учителят предварително поглежда учебното съдържание, определя времето през годината, когато то трябва да бъде преподавано. Планира самостоятелните работи и упражненията. Естествено, в хода на работата могат да настъпят промени, свързани с различни обстоятелства или усвояването на материла да изисква някакви корекции. Тогава преподавателят може да направи промени и да ги отбележи в своята работна програма.
Защо трябва да има разпределение?
1. Когато всеки учител е направил своя тематичен план,  при необходимост за преструктуриране през годината- то се прави бързо и лесно.
2. Ако се наложи учителят да води работа на дете по индивидуална подготовка- създаването на програмата за него също става бързо на базата на годишното тематично разпределение по предмета. [Прочетете още…]

Сред натоварената моя програма и учебните и лични ангажименти на  учениците ми, днес си направихме ,,Час на будителите”.
Не е важно колко говорим за нещата!
Важно е да ги казваме!
Важно е за миг да поспрем и да дадем почит на онези, които са направили нашия живот днес мирен и достоен.
Ако правим така, винаги ще има някой, който ще поспре, ще ни чуе и ще разбере какво казваме.
Така стана днес с 4а клас. [Прочетете още…]

Тази презентация се опитва да покаже най- важното, което малките ученици трябва да знаят за празника на будителите.Тя съдържа и игри. Изготвих я с приложението Sway , с което се работи бързо и лесно. Предлагам я на всички, които мислят, че би им свършила работа или ако искат могат да си я преработят , защото приложението позволява това.
Приятна работа и хубав празник! [Прочетете още…]