.…Глупостта пътува по шосетата на талази и няма спиране. Кой има право да прекъсва живота на други хора или да ги осакати.”…..
Това заяви Тивериополският епископ Тихон в словото си, след като в храм-паметника “Св. Александър Невски” беше отслужена възпоменателна панихида в памет на жертвите от катастрофи, цитиран от БГНЕС. -15.11.2015г.-цитирано
Чета и се питам –Негово Високопреосвещенство дали се e замислял къде се корени причината за тази обществена трагедия….Злополуки винаги ще  има,но когато те надхвърлят рамките на инциденти ,когато носят човешки жертви,когато се случват най-много в една област-тогава-НЕЩО В НАЧАЛОТО липсва. [Прочетете още…]

Когато бях малка и преминавах нормите на нормалното детско лудуване-майка ми казваше ,,Внимавай,че ще използвам ,,макаренко”.Това ме стряскаше- не знам защо …По-късно ,когато пораснах и тя имаше повод отново да ми напомни тези думи, я попитах какво е това.Отговорът беше-,,Един човек ,който е възпитавал лошите деца с бой”
Така у мен остана това име-белег на сурови начини ,за да накараш едно дете да слуша……
Скоро прочетох някъде,че за да накараме съвременните деца да слушат и учат-трябва да се приложат методите на Макаренко…..Това ме върна в детските ми години и извика у мен любопитство да проверя права ли е била майка ми……
НЕ….
Кой е Макаренко?
През 1988 година този човек е определен от ЮНЕСКО за един от водещите педагози на 20 век,наравно с Мария Монтесори,Джон Дюи и Георг Кершентейнер.И не за жестоките му методи на възпитание ,а за умението му да въздейства полoжително върху деца ,поели по пътя на опасно неправилно обществено поведение чрез нови за тогавашното време възпитателни методи.
Макаренко казвал:
Не можете да научите човек да бъде щастлив,но да го възпитате така,че той да може да бъде щастлив-е възможно.
Ако човек има малки способности -добрата учебна работа е безполезна.Не може насила да заставиш някой да се учи добре.Това можа да доведе до трагични последици.
Макаренко смятал ,че:Всеки учащ има 2 или 3 любими предмета,по които желае да се занимава с удоволствие.
[Прочетете още…]

Септември кипеше от административна подготовка на новата учебна година.
Октомври започна с вълнения по нови увеличения на учителските заплати.
Ноември направо е развълнувано море от спорове-добри ли са очакваните промени в образованието и ще се получат ли някога обещаните пари.
За парите не разсъждавам……очаквам ги.
За промените в образованието-не зная какво да си мисля.Само знам,че промени трябва да има,знам,че ще е болезнено новото начало,знам,че след време ще може да се прецени кое е било правилно и кое не…..
Всяка промяна носи положителни и негативни последици…..Кой би могъл да предвиди на 100 % кое е най-правилното решение за практически действия.Живея с надеждата ,че тези,които правят промяната гледат разумно в бъдещето и знаят какво трябва да ,,произведе” българското училище.И в този ред на мисли- защо ние българите,когато започват промени мълчим,после веднага отричаме всичко,а след време се сещаме да даваме предложения и съвети?Чуден народ сме!! [Прочетете още…]

Професионалните и финансови успехи често вървят ръка за ръка. За да се постигне финансов
успех, има няколко правила, които трябва да следвате .

1.Харчете по-малко, отколкото печелите , за да се тръгне към успеха.
2.Придържайте се към вашия бюджет!
Финансово успешните хора винаги знаят точно какво влиза и какво излиза от бюджетната рамка.
3. Останете смирени.
Ако искате да бъдете финансово успешни, трябва да се научите да живеете с източниците, с които разполагате.
[Прочетете още…]

Препоръчвам Ви  горщо една книга,,Капитани на фрегати”-автор-Николай Чуковски.
Тя ще грабне Вашето внимание с разказите си за първите срещи между европейските мореплаватели и хората от новите земи.Тя е създадена по разказите и дневниците,оставени от мореплавателите ,преплетени с тънка художествена измислица.
Книгата се чете се лесно и може да предизвика интерес у всяка възраст.
Николай Чуковски е син на известния руски писател Корней Чуковски.Това е причината от малък да расте сред хора на литературата и изкуството.Роден е в Одеса през 1904 год.Детството и юношеството му преминават в Петербург.През1930 година завършва там и висшето си образование.През 1939 г. е повикан в армията и участва в съветско-финландската война.От първите дни на Втората световна война е военен кореспондент.През есента на 1941г -като разузнавач загива по-малкият му брат-Борис и това събитие е трудно поносимо за Николай.След войната ,през 1950г [Прочетете още…]

Успяхме!
Сградата на нашето училище приютява гимназия и основно училище.Това създава затруднения и за двете,особено при организирането и провеждането на извънкласни мероприятия и празници.В основното училище тази бариера е голяма,тъй като ,,Актова зала ” е една и правим предварителни резервации,когато искаме да я ползваме, а  украсата, използването  на допълнителна техника-проектори,екрани,озвучаване-направо си е истинско изпитание.
Това е причината ,поради която с моите ученици  направихме  открит урок,който да е подкрепен от възможно малко допълнителни средства за представяне.Т.Е-подготовката на залата да става за 15 минути-украса,подреждане на столове,техника.
Самата предварителна подготовка по съдържанието ставаше в 5 минути от някой час.
Задачите към децата бяха поставени много време преди празника,за да се подготвят-кой,както намери за добре.
Аз дадох само 4 куплета от ,,Химн на будителите”-на 4 деца ,за да им е по-лесно да се справят,без да отнема от времето им у дома.
Децата донесоха:-свитък-с портрети на будители и куплетите на ,,Химн на будителите”,картина -с Ботев и негови думи,под формата на книга,рисунки на Паисий,Левски-направени от деца,снимки на будители.Няколко деца правиха преписи от книги за будители ,стихотворения на будители и ги направихме в книжка на 3а клас-,,Поклон,будители!”
Музиката-за фон-,,Родна реч”
После в часа-,,Химн на народните будители”
За финал -децата пяха ,,Огън гори” на планина-нар.песен от учебника за 3 клас и пеейки-играха право хоро.
Получиха от мен подарък-,,Свитък”-с разказ за Паисий и снимки на Историята му и Зографския манастир.
Урокът беше заснет на видео,но тъй като родителите не желаят да публикувам материали с децата им-не мога да Ви го покажа.

За тези,които искат да видят-тук е схемата,по която премина часа -с въпросите и отговорите на децата.
Открит урок,,Поклон,будители!” [Прочетете още…]

Младежки фестивал „Будителски слова” 2015 – програма
Mладежки фестивал „Будителски слова”-Духовно-просветният център „Св. Архангел Михаил” във Варна.
Този фестивалът е поредица от срещи със съвременни българск идейци на културата и словото.
Темите на срещите са посветени на българския език и будителите от времето на Светите Седмочисленици и св. Иван Рилски до наши дни.
Целта на срещите е учениците да се запознаят със съвременни писатели, историци и духовници и да поставят пред тях въпросите, които ги вълнуват. [Прочетете още…]