Един сценарий,  спретнат набързо, с който отбелязах празника на народните будители, когато моите ученици бяха 4 клас.
Може да Ви даде идейки.

Сред натоварената моя програма и учебните и лични ангажименти на учениците ми, си направихме ,,Час на будителите”. [Прочетете още…]

Един интересен материал за важната роля на мотивацията за учене. Мотивацията, която трябва да я има във всяка дейнoст, за да се върши добре работа и тя дава резултати.

Децата от предучилищна възраст рядко са лениви – напротив, родителите често страдат от тяхната неуморна активност. Но в училище започват проблеми, голяма част от които родителите са склонни да описват като “мързел”. [Прочетете още…]

Тестове имат за цел да определят по вашите отговри определени личностни, професионални или различни други качества и показатели.
Този тест е разработен от Диана Луменс и има за цел да Ви покаже колко ,,баш ” учител сте вие, защото тук са определени 12 качествата, които притежава ИЗКЛЮЧИТЕЛНИЯ учител. [Прочетете още…]

Дигиталните компетенции са ключови за обучението, работата и активното участие в обществото. За училищното образование е еднакво важно да се разберат тези компетенции и да се знае как да се подпомогне тяхното развитие.

Какво представляват дигиталните компетенции? [Прочетете още…]

Един интересен текст, създаден от Офелия Къневам която  е председател на Държавната агенция за закрила на детето.

Тя е магистър по трудови пазари и системи за заетост от Софийски университет „Св. Климент Охридски“. Притежава бакалавърска степен по управление на социални организации и преквалификация и насочване на работната сила от Софийски университет „Св. Климент Охридски“. [Прочетете още…]

От какви фактори зависят детските успехи и неудачи? От образованието на родителите? Не, това е твърде праволинеен отговор. А от какво тогава? Ето едно предположение на петербургските социолози:
Има ли деца, които са предопределени за неуспех в училище? Най-често учениците цитират международните сравнителни изследвания PISA и TIMSS: „Децата от семейства с най-висок културен капитал демонстрират по-добри образователни резултати“. [Прочетете още…]

Точно 8 дни аз съм работила по новите програми на МОН с моя първи клас.
С риск да бъда всякак обсъждана, искам да споделя какво започвам да чувствам, но преди това.
Първо: [Прочетете още…]

Видяхте заглавието!

Ами така ще е вече,  защото има проблеми с младото поколение, които зреят от много време, а мерките срещу тях не дават добър резултат. За съжаление това е само началото от следствието на една грешка. Ще има още подобни инциденти… [Прочетете още…]