2а клас и ,,Бисерче вълшебно”

Уважаеми гости ,родители………
чудесни са децата ни……те са любознателни и искат да видят и разберат всичко ново  и различно……!!!!
Днес 2а клас разбра за ,,Бисерче вълшебно”
Децата проявиха интерес

А МЕН МЕ ИЗНЕНАДА ТОВА,ЧЕ НЯКОИ ОТ ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ЗАГЛАВИЯ  БЯХА ПОЗНАТИ,ПРОЧЕТЕНИ ОТ ДЕЦА В КЛАСА……,а тези ,които не знаеха за такива книжки изаявиха желание да ги потърсят…..

В час по  ЧЕТЕНЕ -започнахме устно,верижно четене на книжката ,,Мечето Падингтън”
Децата искаха да четат….. , а за да ги предизикам….те четоха от личния ми таблет……..
С тях се договорихме ,че до финала на конкурса ,ще прочетем в клас тази книжка…., а те може да четат у дома други от предложените заглавия…….

                                                                                                      marsies

Екипна работа


Това е мое любимо видео.ТАКА СЕ РАБОТИ В ЕКИП,В КЛАС,…….за да се постигат бързи  и качествени резултати!
Така ще работим и ние!
Лека седмица за всички,които идват тук при нас!

,,Бисерче вълшебно”

Как да  предизвикам интерес към нови книги и как ще се включи нашият клас в това гласуване
1.В часове на класа и част от часа по  Четене  -ще запозная децата с идеите  и възможностите на тази инициатива.
2.Ще видим предложените автори  и заглавия.
3.Ще разберем кой какво ,може би е чел ,от предложеното.
4.Ще се насочим към училищната,градската или домашната библиотека-към книжарниците….
5.В час за целия клас ще изберем за верижен устен прочит едно от предложените заглавия,за което ,/може би/ще гласуваме.
Не можем да правим снимки,/за съжаление/,защото родителите ни не желаят това….

/такива са намеренията ми……..да видим какво ще се получи/

НО ЩЕ ЧЕТЕМ…….ЩЕ НАУЧИМ ЗА КОНКУРСА…….