Гийом Аполинер е френски поет , писател и критик .
Той е роден през 1880 год. в Рим с името Вилхелм Алберт.Слуховете казват, че майка му е била полякиня с благороднически произход, но баща му е неизвестен.Казват, че е син на швейцарски аристократ.Аполинер израства в Италия и говори добре 3 езика.Премества се в Париж и става част от артистичната общност там.Казват,че прави опит да открадне картината ,,Мона Лиза” заедно със свои приятели и по тази причина е арестуван.
Постъпва в армията през започналата Първа световна война, но там получава тежко нараняване и скоро-през 1916 година умира от разразилата се епидемия от испански грип.
У нас са издавани книги на Гийом:,,11000 камшика:, ,,Изгубената сянка”, ,,Пластична хирургия” и други…
Английски език
Мерилин -филм-1 епизод
Един приятен филм, в който се преплитат история, легенда и вълшебство.
Приятно гледане!
Кръстословица
Това е кръстословица и за малки , и за големи.
Приятно забавление!
Изходни нива-равносметка
Как сте?Какво се получи като резултат от проведените изходни нива?
Очакванията ми не се потвърдиха. Най-лоши са резултатите на класа по предметите Човекът и природата и Човекът и обществото. По Математика и Български език положението не е по-добро. В класа половината от децата показваха знания за отличен по всички предмети. Част от останалата половина имаха добри резултати, а няколко ученика -средни .В класа има и дете СОП. Всички ученици в класа правеха редовно и отговорно своите домашни през годината.Часовете за допълнителна работа бяха използвани максимално.Малко бяха отсъстващите от часовете за по-дълъг период от време.
За съжаление по Математика шестиците са само-7 ;по Български език шестиците са-4; по Човекът и природата шестиците са-3; по Човекът и обществото-2.
Има много -,,много добър” -оценки, четворките са малко, а двойки -няма. С една дума-общ успех между- 4 и 4 и 50……
Това е лош резултата като се има предвид , че задачите, въпросите и упражненията в самостоятелните работи-изходно ниво-имаха ,,средна” степен на трудност.Част от въпросите бяха дори -въпроси от обща култура. [Прочетете още…]
Хайде да се поразкършим отново-Chubby Checker
Танцът ТУИСТ”се появява –през 1960 година в Америка,благодарение на певеца Чаби Чекери,който в телевизионно предаване тогава изпява песен с име,,Туист”,а танцьори играят танц с интересни движения.По-късно след песента .«Let’s twist again»-Хайде да се поразкършим отново- в световен мащаб започва истинска туист- мания.
Танцът се играе на забави , в заведения…навсякъде….и у нас.Туист са танцували и членовете на английското кралско семейство,Грета Гарбо.В 1970 година-този танц познават и играят всички. Танцът може да се играе и самостоятелно или по двойки.В двойката партньорите могат да извършват движения без да са хванати за ръце и да правят различни завъртания…Движенията са свободни, прости и това е било революция в танците за това време.Важно било винаги единия крак да докосва земята.Танцът дал предимство на момичетата .Вече не било нужно да чакат покана от кавалер и можело да танцуват дори и сами.
Днес младите хора не познават този танц.Може би само са чували песента «Let’s twist again».Една,единствена песен на Чаби,която го прави популярен,а хореографът…..Х.Белард-но не съм сигурна?За него не открих нищо….На това му казват-,,Избор на СЪДБАТА” или просто ,,късмет”
Вратата
Какво би станало, ако домовете ни нямаха врати ?
Една легенда разказва за цар Траян, който имал магарешки уши и всички в царството му знаели .Той бил много тъжен от това . За да го запази от тази лоша известност извън царството му, Бог направил така, че планината, която се издигала около Траяновите земи да ги огради още по-плътно и направил само една врата, която се пазела от стража, за да контролира движението в и извън царството на Траян.Днес у нас има крепост, близо до град Костенец , която наричат Траянова врата и с нея е свързана тази легенда.
И така-вратата е елемент от затворено пространство, чрез който се ограничава проникването в него.
Първобитните хора , които обитавали пещери започнали да ги затварят с големи камъни, за да се предпазят от врагове, животни и за да запазят топлината в помещението.
Библията разказва, че когато Дева Мария и Магдалена [Прочетете още…]
Голямото лятно ,,нечетене”
В края на всяка учебна година по традиция учениците получават списък със заглавия на художествени
произведения, които те трябва да прочетат.Целта на това занимание е да имат интелектуален ангажимент, да се поддържа тяхната езикова и правописна култура, да бъдат запознати с онези произведения, от които през следващата година ще има откъси в учебника по четене, защото няма смисъл да се коментира част от книга, когато тя не е позната на учениците.
И се започва…
Родителите:
Много от тях нямат ангажимент към тази лятна задача на децата.Не, че те трябва да са ангажирани с това , но е важно чрез родителите малките ученици да почувстват, че лятното четене е важно за тях.
Други родители започват да търсят ,,дефекти” [Прочетете още…]
