Един материал от 2011 година , а сега сме 2018….
Може да не е съвсем достоверен, но аз го споделям, защотот имам лично наблюдение върху това, което е станало с българските деца от 2011 година дo днес …
27% от децата в предучилищна възраст имат нервно-психични разстройства. Това показва проучване, проведено от Регионалната здравна инспекция във Варна. [Прочетете още…]
Спорт и география
Една интерeсна игра за любителите на спорта,
която ще провери и географските им познания.
В играта картата на света може да се увеличава и намалява и
така да виждате страните, от които са записани имена на известни спортисти.
Приятно забавление! [Прочетете още…]
Баба Марта-традиция и легенди
Различни легенди е създал народът ни за появата на мартеничките.
Тук ни разказват две от най-популярните. Може да бъдат лесно разбрани от по-малките ученици.
Този материал направих преди време за моите ученици.
Разказите са в саксийките с цветя, а песничката- в телевизора пред добрата старица.
[Прочетете още…]
1,,а” се поклони пред Апостола в клас
Героите мотивират.
В края на учебния ден- след 17.00 децата викаха ,,Ура”, че ще правим час за Левски. [Прочетете още…]
Пазете децата, за да …
….пазят и се грижат за нас утре ТЕ… Нали са бъдещето на всяка нация?
Училището е място за духовност и образованост, за изграждане на умения и възмжоност на всяка личност да знае да прави нещо с главата и ръцете си.
Учителят е този, който е проводник на държавната политика за образование и носител на определни качества, с които да направи престоя на учениците в училище приятен, полезен, смислен. [Прочетете още…]
Четене с разбиране-,, Защо обичам родителите си”
Умението при четене да разбираме правилно всяка дума- е много важно. Проверете притежавате ли такова способност като прочетете разказчето, а след това отговорите на въпросите към него . Те са в тест под разказа.
Приятна работа! [Прочетете още…]
Хуманизъм- педагогика- учител. Обществооооооо…ох…ох….
Сценарий- Празник на буквите и цифрите- 1 клас
Когато моите ученици бяха в 1 клас, много исках традиционният ,,Празник на буквите” да не е нещо банално, да не е урок … Искаше ми се да е нещо, което да се прави добре от децата, да е забавно, да не натоварва публиката и да върви стегнато, защото продължили малко повече от привлечения интерес, започва да става досадно. А всеки, който е работил с малки ученици знае, че интересът на децата се запалва лесно и още по- лесно угасва. То май така е и с възрастните… [Прочетете още…]


