Дислекцията има решение

Първите учебни месеци за малките първколасници вече са изминали и за техните учители и семейства започва да става ясно дали един ученик ще се справя и доколко с учебните предизвикателства на училищния труд.%d0%b4%d0%b8%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%ba
Сериозен въпрос стои пред онези семейства, които усещат, че тяхното дете изсква повече грижи и внимание, за да усвоява учебното съдържание. Такова е вероятно и наблюдението на техния класен ръководител.
Новите правила за приобщаване на всички деца към образованието изискват и предлагат възможности учители и семейства да вървят заедно по пътя на преодоляване на обучителните затруднения на децата. Само това би могло да подпомогне децата и да ги води напред, а не да ги дистанцира от училището.
Една от причините децата да не желаят да учат е дислекцията. [Прочетете още…]

Проблемните деца в клас

Борбата на началния учителяimages (32) /за колеги/

В последните години, ние учителите виждаме как нараства броят на децата в масовото училище, които проявяват неспецифични за детското развитие симптоми. Поради недостатъчната ни информираност, а и защото самите ние сме получили предимно педагогическа подготовка за упражняваната от нас професия, се опитваме да направим така, че и работата ни в клас, при наличие на по-особени деца- да върви успешно. Така правих и аз… Сменях педагогически подходи, използвах различни методи за общуване с такива деца. Разговарях с родители.., но за мое голямо съжаление- резултатите не бяха добри… [Прочетете още…]

Тълпа влиза- клас излиза

                                       Не зная дали това  се случва  и при  вас, но при мен е така:

Всеки по-голям интервал от почивни дни между учебните, връща моите ученици превъзбудени, а обноските между тях в клас  и правилното поведение, които изграждаме всеки ден, бих казала са ,,изтрити”. И сякаш вместо бодри и готови за нова училищна работа, децата идват изнервени, преуморени, а голяма част от домашните им не са изпълнени. [Прочетете още…]

Внимание-компютърна пристрастеност

Докато у нас работим по въпроса за влизане на компютрите в училище и използването им за обучение, развития Западен свят и САЩ вече установяват отрицателното влияние върху психофизческото развитие на учениците.
Особено пагубно е това сред децата от детска възраст до края на началното образование.
Искам да  вметна:%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%be
Едно е да се използват възможностите на компютритеm, за да се работи с тях и да правят учебния процес по-интересен, друго е безконтролният контакт на малките ученици с тях.
Лично съм чувала родители на деца, които имат обучителни затруднения да ми казват ,,Ама много е добре с компютрите, защо има проблем в училище?” [Прочетете още…]

,,За” и ,,против” помощта с разпределенията

В последните месеци много се писа в нета за учителските предметни разпределения.
Нададе се всеобщ вой от безмислието на 9 графи в тяхната таблица.%d1%81%d0%bf%d0%be%d0%b4
Сега пък се правят разпределения за работата в часовете от проекта ,,Твоят час”.
Честичко имаше молби за помощ и съдействие.
Какво е тематичното разпределение по учебен предмет?
То е разпределяне на темите, които ще бъдат разгледани в часовете по съответния предмет за учебната година.
По този начин учителят предварително поглежда учебното съдържание, определя времето през годината, когато то трябва да бъде преподавано. Планира самостоятелните работи и упражненията. Естествено, в хода на работата могат да настъпят промени, свързани с различни обстоятелства или усвояването на материла да изисква някакви корекции. Тогава преподавателят може да направи промени и да ги отбележи в своята работна програма.
Защо трябва да има разпределение?
1. Когато всеки учител е направил своя тематичен план,  при необходимост за преструктуриране през годината- то се прави бързо и лесно.
2. Ако се наложи учителят да води работа на дете по индивидуална подготовка- създаването на програмата за него също става бързо на базата на годишното тематично разпределение по предмета. [Прочетете още…]

Будители

Тази презентация се опитва да покаже най- важното, което малките ученици трябва да знаят за празника на будителите.%d0%bf%d0%b0%d1%87%d0%bfТя съдържа и игри. Изготвих я с приложението Sway , с което се работи бързо и лесно. Предлагам я на всички, които мислят, че би им свършила работа или ако искат могат да си я преработят, защото приложението позволява това.
Приятна работа и хубав празник! [Прочетете още…]

ПРЕЗЕНТАЦИЯ- Будители

Тази презентация се опитва да покаже най- важното, което малките ученици трябва да знаят за празника на будителите.%d0%bf%d0%b0%d1%87%d0%bfТя съдържа и игри. Изготвих я с приложението Sway , с което се работи бързо и лесно. Предлагам я на всички, които мислят, че би им свършила работа или ако искат могат да си я преработят , защото приложението позволява това.
Приятна работа и хубав празник! [Прочетете още…]

Празник на будителите в 4 ,,а” клас

Желанието ни този празник на будителите да го отбелижим- ще се получи.%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%b8%d0%bb%d0%b0
Моето предложение към децата да изготвят групово или индивидуално ,,лапбук” за съвремeнни български будители намери почва. Казах им как се работи. На какво трябва да се обърне внимание. Как да намерият материали и да ги подредят.
Няколко от децата вече направиха своите работи. [Прочетете още…]