May F

Родител-УЧЕНИК-Учител

Около малкия ученик се оформят отношения , които са регламентирани от ,,неписани” морални норми, неспазването на които,може да доведе до недоразумения и конфликти между страните.

Учителят е лице, получило образование за упражняване на тази професия и подчинено на редица норми за общуване с родители и ученици,както и на сериозни задължения за опазване здравето на децата и тяхното обучение.

Няма учител,който не знае своите задължения.

Родителите не са запознати с всички професионални ангажименти на учителя и неговата училищна ангажираност.Те го виждат в конкретен момент .У тях се създава погрешното впечатление ,че работата на учителя е само в часовете с децата.

Часовете за среща на родител с учител -за родителят не са важни ,а те са моментите за важни лични разговори във връзка с детето им.

Всеки родител иска неговото дете да бъде добре ,,обгрижено ” от учителя да получава постоянно внимание и никога не могат да си представят как може учителят да няма време , дори и да има желание……та нали той е с детето му…../да , ама децата са много повече от 2…и всички са по своему различни…./+учебни часове, в които всичко е предварително планирано как да се направи и колко работа да се свърши за 40 минути с класа.

Затова…за да има добър контакт -дете учител—

Родителят трябва да е обяснил на своето дете:

кога да се обръща към учителя си

как да се обръща към него

каква помощ може да иска от учителя

какво може да споделя с него….

Е….ако детето твърди ,че всичко е наред с поведението и ученето му…..а учителят ,,не го поглежда ” или го ,,подценява”…..тогава-обикновеното възпитание изисква :

да се поиска среща с учителя и в спокоен разговор да се потърсят проблемите за детето,за да се намери най-доброто решение на конкретната ситуация….да се потърсят пътищата към доброто обучение на ученика и конфортното му усещане в клас

Това е пътя ,за да :

се избегнат недоразумения

да се решават конфликти

да се търси специализирана помощ за детето,за родителя или за учителя….

защото новите обществени обстоятелства и динамичен живот , създадоха нови хора и нови ситуации…..

marsies