Хей, ръчички!-пано

ПАНО 1Копчета и платно вземете и пано -дърво си направете!
Една идея , свързана с наближаващата Първа пролет!-не се изискват скъпи материали.Необходимо е само желание и малко старание!
Приятно забавление!
Можете да видите отделните моменти на работа! [Прочетете още…]

Весел танц

Обичам да гледам какво правят колегите по света със своите възпитаници.Чудя се как успяват да създадат синхрон в движенията на децата и си давам сметка колко е важно малките да общуват с изкуството от ранна възраст. Най-близо до нашето разбиране за работа с децата е руската школа.Дали, защото учебната ни система е била в тясна връзка със Съветската педагогическа практика или защото този народ е по-близо до нашата душевност….Не зная, а и няма значение.Ако нещо е добро и полезно и за българските деца и българската педагогическа практика, вземам го -било то американско, било африканско…..било китайско.Важно е да е полезно за нашите деца  и приложимо за нашите условия!А от това видео  можете да си ,,откраднете ” идея за пролетен танц……

Сценарий – Първа пролет

Вероятно, още в началото на годината сте определили какви празници да отбележите със своите ученици в клас.
пролМесец март има много интересни дати-сериозни и такива, които създават ново настроение с наближаване на новия сезонПролет.Времето за подготовка на няколко празника е прекалено малко, но ако сте решили да направите нещо-може да намерите начин.
Ето няколко варианта как да си спретнете бързо весел пролетен празник :
1 идея:Направете си [Прочетете още…]

Пролетно равноденствие- 3 клас и 4

Наближава пролетното равноденствие.
Това е една прекрасна презентация, която добре показва защо и как се сменят сезоните . Кога в годината има равноденствия.
Благодаря на автора-Милена Фотева, че е позволила да се възползваме от нейния труд ние-ученици и учители!

Учим, ама не става!

За малките първокласници учебната година е към своя край.
В много семейства обаче, това може да е притеснително, защото малкият ученик не е усвоил изучаваното учебно съдържание в клас през годината.Т.еyoung studiing boy isolated on white backgroung.-едва срича, а трябва да чете-макар и бавно.Пише всички думи свързано или без гласните букви в тях, или не се разбира писането.Не може да смята до 20 с преминаване.Не може да запомни стихчето си за ,,Празника на буквите”.Липсва му самочувствие и не желае да прави домашните си работи.
Вярно е, че всички деца са различни в своите възможности и психическо израстване, но материалът в 1 клас е минимум, който е предвиден да бъде по силите на всички малки ученици.
Уважаеми родители, не се тревожете, но и не се самоуспокоявайте, че [Прочетете още…]