Учениците в моя клас имат различни интереси в областта на изкуството, спорта и науките.
Те се подготвят в различни клубове, участват в състезания и конкурси и често печелят награди.
Аз се гордея с тях, макар че нямам принос за техните постижения.
Създадох традиция:  след всяко успешно предстaвяне на ученик от класа,  правя с него интервю и  го помествам тук.
Няма да видите децата, а техните награди и ще чуете какво разказват.
Калоян К. е дете с художествен талант, но и отличен ученик, който има широки познавателни интереси.
Той често ни носи награди и вече си има сериозна житейска цел!
Днес Калоян К. ни разказа за награди, спечелени от конкурси през лятото.
Чуйте! Той говори много добре! [Прочетете още…]

Работата с деца  СОП  е много специфична.
Тя се определя от затрудненията на децата, тяхното психофизическо развитие и възможности. Подчинена е на постигане на конкретна цел. Често съм поглеждала към методите на учителите – специалисти за работа с деца СОП, защото техните методи на работа са ми давали идеи за моята работа с грубо казано ,,нормални” ученици.
Ето това е една идея от работата на колеги- ресурсни учители, която усложнена може да бъде използвана за деца от различни възрасти и по различна тематика.
Аз я запомних и може би някога ще я използвам.

СЕЗОНИ [Прочетете още…]

Влизайки в училище, ученикът е подчинен на опреdелени правила .
Ако не ги спазва, той ще получи наказание от училищните власти- учител, директор.
Учениците имат и много права.
Мили ученици, Вие знаете ли какво можете и какво не трябва да правите в училище?
Проверете с тази игра!
Приятно забавление! [Прочетете още…]

Хората казват, че всяко нещо ,,първо” случило се с нас – остава завинаги в съзнанието ни…
Да, така е …
И сега- след толкова години вече- си спомням моя първи 15 септември. Той остана у мен с хубави и не толкова приятни моменти.
Хубавите:
-ранното събуждане по тъмно и вълнението за нещо много, много различно в моя детски свят
-новите дрехи
-новата ми чанта-не раница /тя беше кожена, синя и имаше презрамки, за да се носи на гръб/.
Спомням си водата, която мама плисна пред мен… Огромният училищен двор, пълен с хора малко ме уплаши…
И започна моето притеснение– не толкова хубавите моменти:
– обзе ме едно напрежение…
Започнаха да [Прочетете още…]

Мили ученици, Вие знаете , че всички хора щом излязат от своя дом и са на улицата – стават участници в уличното движение. Други участници са превозните средства. За да няма произшествия и пострадали хора са измислени знаци, които създават правила и ред на улицата. Някои от тях трябва и Вие добре да познавате, защото и у дома, и в училището са Ви говорили за тях и са Ви ги  показвали.
Проверете с тази игра,  познавате ли пътните знаци!
Приятно забавление! [Прочетете още…]

Това е тест,
подходящ за ученици ,
завършили 3 клас и настоящи четвъртокласници.
С него те могат да проверят какво са запомнили
от изучаваното в 3 клас по предмета Човекът и природата.
Приятно забавление! [Прочетете още…]