Негови твърдения са много интересни и не винаги са свързани с психоанализата или еротиката. Тези мисли на Фройд със сигурност ще ви замислят.

1. Колкото по-безупречно изглежда човек външно, толкова повече демони има вътре в него.
2. Ние се избираме един друг не случайно. Ние срещаме само тези, които живеят в нашето подсъзнание.
3. За нещастие подтиснатите емоции не умират. Накарали са ги да замълчат. И те продължават да оказват влияние върху човека отвътре.
4. Задачата да се направи човекът щастлив не е влизала в плана за сътворението на света.
5. Влизаме в този свят самотни и самотни го напускаме.
6. Ти през цялото време търсиш сили и увереност някъде отвън, а трябва да ги търсиш в себе си. Те винаги са били там.
7. Повечето от нас всъщност не искат свобода, защото тя предполага отговорност, а отговорността е плашеща за хората.
8. Безделниците рядко ходят на гости у заетия човек – към врящото гърне не се приближават мухи…
9. Любов и работа — това са крайъгълните камъни на нашата човечност.
10. Завистта е разрушителна.
11. Ние не винаги сме освободени от грешки, по повод на които се надсмиваме над другите.
12. Няма нищо по-скъпо от болестта и нейното игнориране.
13. Масите никога не са познавали жаждата за истина. Те искат илюзии, без които не могат да живеят.
14. Сексуално отклонение може да е само пълното отсъствие на секс, всичко останало е въпрос на вкус.
15. Първият човек, който е хвърлил псувня вместо камък е бил творецът на цивилизацията.
16. Първият признак на глупостта е пълното отсъствие на срам.
17. Сънищата са царският път в безсъзнателното.
18. На човека е присъщо да цени и да иска това, което не може да достигне.
19. Единственият човек, с когото трябва да се сравнявате, сте вие самият в миналото. И единственият човек, от когото трябва да се стремите да бъдете по-добър сте вие самият сега, в този момент.
20. Човек никога не се отказва от нищо, просто заменя едно удоволствие с друго.

Кое твърдение не Ви хареса?

Нормално . Хората виждат и усещат всичко по различен начин.

]]> https://www.art1a1d.com/2020/02/29/nie-se-izbirame-ne-slichajno-psihologij-amp-on-2/feed/ 0 https://www.art1a1d.com/2019/12/19/edin-svjt-razlichen-pogled-amp-on/ https://www.art1a1d.com/2019/12/19/edin-svjt-razlichen-pogled-amp-on/#respond Thu, 19 Dec 2019 14:58:05 +0000 https://www.art1a1d.com/?p=51134 Събрали се веднъж художник, математик, градинар, философ и малко дете и седнали около една кръгла маса.

В средата на масата имало една хубава, сочна, лъскава и добре узряла червена ябълка. Задачата на всеки от присъстващите била да я огледа внимателно и да напише на листовете пред себе си, какво точно вижда.

Художникът:

– Ябълка с великолепен червен цвят.

Математикът:

– Ябълка с правилна кръгла форма.

Градинарят:

– Много добре узряла ябълка.

Философът:

– Плодът на първородния грях.

Детето изяло ябълката и казало:

– Колко беше вкусна!…

Извод:

Светът е единствен, но ние гледаме на него с различниочи!

У Чунфън, ръководител на научното дружество Tian Fu New Area Science Society и председател на тясно свързаната с китайската космическа програма компания CASC разкри подробности около проекта пред китайското издание “China Daily”. Плановете даже изглеждат съвсем конкретни: първият тестов сателит трябва да бъде изстрелян в космоса най-късно до 2020 година. От съображения за сигурност първоначално той ще бъде позициониран над пустинни области, за да могат да се изследват всички негови функции и ефекти. Ако резултатите са положителни, то през 2022 г. ще бъдат изведени нови три сателита.
Идеята изобщо не е нова, твърдят от Германския център за аеронавтика и въздухоплаване DLR. Говорителят Андреас Шюц пояснява, че планове за изкуствено осветление от космоса съществуват още от 1960 година. През 1990-те години Русия експериментира с разпъващи се в космоса огледала, които трябваше да отразяват към Земята слънчевата светлина. След три неуспешни опита програмата беше прекратена.

Въпреки това идеята за изкуствена луна не е мъртва. В Норвегия, например, три гигантски огледала хвърлят светлина към разположения в долина град Рюкан, до който не достига достатъчно слънчева светлина. Схемата може да бъде приложена и от китайците, макар че не е без значение дали рефлекторите са разположени на хълм или в космоса. Но пък Китай твърди, че подготвителната фаза е приключила успешно, и че продължава да работи в тясно сътрудничество с известни институти и университети.

А “светлинното замърсяване”?

В същото време е чуват и критични гласове, а много въпроси остават без отговор. Така например нищо не се знае за това какви странични ефекти могат да се появят. Германският експерт Райнхард Кленке от Центъра за изследване на околната среда в Хелмхолц смята идеята за пестене на електроенергия за нещо положително, но в същото време предупреждава за опасността от тъй нареченото “светлинно замърсяване”.

Проучвания показват, че над 80% от населението на света живее под замърсено от светлини небе. Това означава, че все по-интензивното осветление в градовете – на улици, площади, сгради и паметници ни пречи да виждаме звездите на небето. Което обаче не е проблем само за хората, които обичат да гледат звездите, а най-вече за флората и фауната. Освен нощните животни, които по-лесно се ориентират в тъмното, светлинното замърсяване има отрицателно въздействие и върху растения, които се нуждаят и от тъмнина, за да фотосинтезират.
“Една допълнителна “луна” би променила съществено естествените условия”, казва Кленке, според когото така преходът между деня, нощта и вечерния здрач ще се размие. А това ще се отрази на биоритмите. “С течение на времето това може да доведе и до еволюционни промени, тъй като животните се адаптират към новите условия. Това не е непременно лошо, просто е различно”, добавя Кленке.

8 пъти по-ярка от Луната

Промените обаче биха били съществени: животните биха могли да променят поведението си в дългосрочен план, включително хранителните си навици. Един пример: животните, които не виждат по тъмно, биха могли да останат по-дълго време активни и да продължат да ловуват заради изкуствената луна. Светлината пък ще превърне животните, за които тъмнината е подслон и защита, в по-лесна плячка.

Изкуствената луна ще блести осем пъти по-ярко от естествения спутник а Земята. И въпреки това светлината от нея ще е 5 пъти по-слаба от тази на уличното осветление. “Щеше да е добре, ако можехме да се откажем изцяло от уличното осветление”, казва по този повод Райнхард Кленке, който сравнява интензивността на изкуствената луна с пълнолунието през зимата, когато снегът отразява светлината. “Различно е, защото луната не е толкова ярка, колкото една улична лампа”, добавя той. Затова и германският експерт не вижда луната като единствен източник на светлина в бъдеще.

материл на https://www.dw.com/bg

Наистина, никой няма да те принуди да седиш до  печката. Само ултиматът е :

“Аз няма да направя това и точката” – и така се измъквате от ситуация. Да ама ако имате мекошав съпруг.

Старите хора  казват, че пътят към сърцето на един човек лежи в стомаха му. И може би в този израз има само част от истината.

Освен това, ако вашият любим  просто не знае как да готви , тогава някой трябва да го храни. Ако не сте вие, кой? Помислете дали той е в състояние на глад  гладно ще отиде при друга жена, заради нейните вкусни миризмата на вкусни гозби  и пайове.

Ако финнсовото ви състояние позволява да се храните в ресторанти , то проблемът ,,негорвеща съпруга” ще изчезне-поне отчасти.

Има още една опция. Обсъдете със своята  половинка  дали той би участвал в приготвянето на домашната храна.Много  мъже са отлични кулинарни експерти. Те дори мислят, че готвенето не е работа на жената. Ако вашият съпруг обича да се върти из кухнята-вие сте късметлийка, защото ще имиторате асистиране .

Така мъжът ви ще си помисли че хем готвите, че хем му обръщате внимание.

И още една опция да се измъкнете от готвене- вършете нещо другоо, което да е свързано с премонаване и през кухнята.

материл на

Зaщo ĸлacичecĸoтo итaлиaнcĸo яcтиe e пoлyчилo тoвa ĸpacивo жeнcĸo имe?

Πъpвитe яcтия, нaпoдoбявaщи пицaтa, чoвeĸът зaпoчнaл дa пpигoтвя пpeди xиляди гoдини. Πpoтoтипи нa пицaтa cъздaвaли и pимлянитe, и дpeвнитe гъpци. Ho в тaзи aнтичнa пицa oтcъcтвaлa eднa oт нaй-вaжнитe cъcтaвĸи – дoмaтитe, ĸoитo пoпaднaли в Eвpoпa и Южнa Aмepиĸa eдвa в нaчaлoтo нa 16 вeĸ.

Зaтoвa дpeвнaтa пицa пpeдcтaвлявaлa пpocтo пapчe изпeчeнo тecтo cъc cлoжeни oтгope дoбaвĸи.

Cмятa ce, чe пицaтa, нaпoмнящa cъвpeмeннaтa, зa пpъв път билa изгoтвeнa в итaлиaнcĸия гpaд Heaпoл в cpeдaтa нa 16 вeĸ. Ho нe cи миcлeтe, чe в oнeзи вpeмeнa пицaтa cтaнaлa eлитнo яcтиe, ĸoeтo дaвaли нa знaтнитe xopa.

Toчнo oбpaтнoтo: тя ce cмятaлa зa xpaнa зa бeднитe. Дopи бeдният ceлянин мoжeл дa cи пoзвoли тoвa oпpocтeнo тecтo, paзcтлaнo нa тънъĸ плacт и cлoжeнo oтгope вcичĸo, ĸoeтo имa в дoмa – ocтaтъци oт мeco, cиpeнe и пoдпpaвĸи.

Зa ĸpaтĸo вpeмe пицaтa cтaнaлa любимo лaĸoмcтвo нa oбиĸнoвeнитe итaлиaнци, a в нaчaлoтo нa 17 вeĸ дopи ce пoявилa пpoфecия нapeчeнa ріzzаіоlо – чoвeĸ, пpигoтвящ пицa зa ceлянитe.
Taĸa пpoдължилo дeceтилeтия, дoĸaто  нaĸpaя, пицaтa нe билa oпитaнa и oт виcшитe cъcлoвия.

Жeнaтa нa ĸpaля нa Итaлия Mapгapитa Caвoйcĸa peшилa дa ce пoинтepecyвa ĸaĸ живee oбиĸнoвeният нapoд и пpeз 1889 гoдинa пoceтилa eдин oт oбичaйнитe ĸвapтaли. Taм тя пoмoлилa дa й пpигoтвят xpaнaтa нa oбиĸнoвeнитe ceляни.

Гoтвaчитe били зaшeмeтeни oт внeзaпнaтa визитa нa ĸpaлицaтa и нe ycпeли дa пpигoтвят cъcтaвĸитe, ĸoитo били пpивични зa Heйнo Beличecтвo – мopcĸи пpoдyĸти, мeco.

Ocтaвaлo дa ce импpoвизиpa: тecтoтo билo oбилнo нaмaзaнo c пpигoтвeн нa бъpзa pъĸa дoмaтeн coc, a oтгope гъcтo пocипaнa cъc cиpeнe, дoмaтeни филийĸи и итaлиaнcĸи пoдпpaвĸи.

Kaзвaт, чe ĸpaлицaтa тoлĸoвa xapecaлa тaзи oбиĸнoвeнa, нo нeoбичaйнo вĸycнa xpaнa, чe личнитe й гoтвaчи зaпиcaли peцeптaтa нa яcтиeтo и зaпoчнaли и зaнaпpeд дa пpигoтвят пицaтa нa Mapгapитa Caвoйcĸa.

Cpeд нapoдa тaзи пицa бeз ниĸaĸви дoпълнитeлни eĸcтpи зaпoчнaлa дa ce нapичa “Mapгapитa” – в чecт нa ĸpaлицaтa нa Итaлия, ĸoятo нaпpaвилa яcтиeтo извecтнo в цялa Eвpoпa.

Иcтинa или нe, нo тoчнo тaĸa възниĸвa лeгeндaтa зa пoявaтa нa пицa “Mapгapитa” – нaй-пoпyляpнaтa cpeд житeлитe нa Aпeнинитe.

И нeщo интepecнo: cpeд итaлиaнцитe e пoпyляpнa eднa opигинaлнa тpaĸтoвĸa зa пpoизxoдa нa флaгa нa тяxнaтa cтpaнa. Oĸaзвa ce, чe цвeтoвeтe нe изoбpaзявaт нищo дpyгo, ocвeн пицaтa: чepвeнo – ĸaтo дoмaтeн coc, бялo – ĸaтo cиpeнeтo мoцapeлa, зeлeнoтo – ĸaтo итaлиaнcĸитe пoдпpaвĸи.

материал на 

Заоглежда се наоколо, никой не идваше. Хората се разотиваха, дори тези с домашни любимци, вече доволно крачеха към изхода, понесли клетките си. Възрастната дама ставаше все по-притеснена и неспокойна. Отиде да попита на „Информация”, какво се случва.

В това време екипажът на самолета се суетеше. Мъж и жена стюарди гледаха притеснено клетката.
– Ами сега? Как ще я върнем така? – попита жената.
– Ами, ще кажем, че котката е избягала… – отвърна несигурно мъжът.
– Глупости! Ще напише жалба… Ще ни уволнят за едното чудо!
– Е! Не можем да кажем: „Ами ето, заповядайте, котката ви пристигна умряла!”
На мъжа внезапно му проблесна идея, взе клетката и рече на стюардесата:
– Измислих нещо…

В чакалнята възрастната жена продължаваше да чака все така притеснена. Изведнъж видя да се приближават две сини униформи и широки усмивки, стюардът и стюардесата – с клетката.

– Госпожо, моля да ни извините, имаше малък проблем. Котето излязло по време на полета и се скрило в самолета, та докато го намерим… – докладва мъжът, поднасяйки клетката.

Възрастната жена погледна с недоумение. После се наведе и надникна през пластмасовата решетка. Оттам мърляво коте измяука в лицето ѝ.
Дамата бавно вдигна глава и каза:

– Това не е моята котка, младеж! Моята не беше жива! Специално я пренасях, милата, от Щатите, за да я погреба в родината…

Starshel_18july2014* Разказът „Котка в клетка“ на Бистра Величкова е публикуван във в. „Стършел“, бр. 29, 18 юли, 2014 г.

Богатството е безполезно

Социологическото изследване представлява много бумащина и много въпроси. Повечето от въпросите сякаш изобщо не са свързани с темата на изследването. Затова много хора не отговарят честно на тях. Но анкетите са съставени така, че социолозите винаги могат да проверят искреността на отговорите. Анкетата, която Олга Сачава, социолог от Петербург, е раздавала на родители на ученици от 2. до 11. клас, е включвала пет блока въпроси. В четири от блоковете е имало въпроси за семейството. В петия – за детето и неговия успех в училище.
Резултатите не откриват зависимост между големината на жилището и успеха на учениците.
На успеха на децата не влияе и наличието на богата семейна библиотека у дома. В семействата на 73% от отличниците има повече от 200 книги, но в тези на 75% от тройкаджиите също има библиотеки с над 100 книги. Семействата на 5% от отличниците и 6% от тройкаджиите са имали библиотеки с над 1000 книги.
На най-важния въпрос – дали доходите имат значение за успеха на децата, резултатите показват, че в семейства с ниски доходи са израснали 26% от слабите ученици и 30% от отличниците… В семейства с над средните доходи растат 25% от отличниците и 21% от тройкаджиите. Отново няма ясна зависимост.

Кое тогава влияе на добрите резултати на децата? Ето изненадващите изводи:

Условие № 1 – баба и дядо
Изследването доказало, че детето може да си пише домашните и в мъничка квартира, и пак да е отличник. А може да има собствена стая и да е двойкаджия. Оказва се, че не е важно къде живееш, а с кого. 50% от отличниците живеят заедно с баба си и дядо си. 42% от успешните деца активно общуват с възрастните си роднини, дори те да живеят в друг град. А 5% от децата с нисък успех съобщават, че никога не са виждали баба си и дядо си.
„Това е удивително само на пръв поглед. Всъщност на училищните успехи на детето влияят семейните ценности“ – смята Олга Сачава. Колкото повече възрастните в едно семейство работят върху отношенията си и ги ценят, толкова по-високи са оценките на детето. Грамотно създадените и поддържани вътрешносемейни връзки показват, че родителите са психологически компетентни, което е ключов фактор за успеха на детето.

Условие №2 е още по-неочаквано – семейните празници
Изследването показва, че 67% от добрите и отличните ученици в основното училище и 73% от добрите и отличните ученици от средното училище живеят в семейства, които винаги отбелязват семейните празници. А в семействата на слабите ученици празниците се празнуват рядко или никак.
Много важен факт е, че семейните тържества не са били импровизирани (събрахме се, пийнахме, тръгнахме си). Те са предварително подготвяни, с обсъждане на подаръци, меню за новогодишната маса, сценарий за празника, дори шиене на костюми, покани на роднини и приятели и т.н.
Установява се интересна закономерност: колкото по-високи са доходите на семейството и по-ниска култура има по отношение на семейните празници, толкова по-слаби са оценките на детето. И обратното – колкото повече и по-добре организирани са семейните празници, толкова по-високи са резултатите на ученика.
Какво е значението на семейните проблеми за успеваемостта на ученика?
Изследването изяснява, че проблемите в семейството не влияят на резултатите на детето, ако семейството открито комуникира и работи за подобрение.

Условие № 3 Бъдете доволни от живота и вашите деца ще бъдат отличници
Какъв е портретът на родителя на успешно дете?
Най-важни за родителите на децата с високи резултати в училище са семейните ценности. Следва професионалната самореализация. Възможно е детето да възприема същата житейска позиция към труда като на родителите си и да приема за своя работа ученето.
Според изследването 56% от родителите на отличници заявяват, че работят преди всичко да се докажат. Те говорят не само за моралната си удовлетвореност, но и за удоволствието, което изпитват от работата. Само 20% от родителите на слаби ученици харесват това, което вършат. Повечето от тях се трудят според собствените им думи „заради парите“.
Има още една важна субективна особеност, която отличава семействата на много добрите и отличните ученици от семействата на слабите ученици. Колкото и да е странно, това е удовлетвореността от живота. 91% от родителите на добри ученици са удовлетворени от живота си спрямо 62% от родителите на тройкаджиите. 23% от родителите на слаби ученици отговарят, че не са напълно доволни от живота си, а 9% отговарят, че изобщо не са щастливи.
Оказва се, че най-важното за успеха на учениците не са материалната база в училище, качеството на учебниците, наличието на компютри и т.н. Най-важното за всяко дете е неговото семейство. Затова може би е по-важно да се влагат усилия и средства в развитието на взаимоотношенията в семействата, така че да се формират и в родителите, и в децата необходимите ценности и компетентности.

автор: Светлана Кирилова