<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Първи А &#187; &#187; Човекът и обществото</title>
	<atom:link href="https://www.art1a1d.com/category/%d1%87%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d1%8a%d1%82-%d0%b8-%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%d1%82%d0%be/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.art1a1d.com</link>
	<description>Блог за образователни материали</description>
	<lastBuildDate>Sun, 05 Apr 2026 10:47:59 +0000</lastBuildDate>
	<language>bg-BG</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=4.2.39</generator>
	<item>
		<title>Лазаровден и Цветница</title>
		<link>https://www.art1a1d.com/2026/04/05/lazarovden-i-cvetnica-amp-on/</link>
		<comments>https://www.art1a1d.com/2026/04/05/lazarovden-i-cvetnica-amp-on/#respond</comments>
		<pubDate>Sun, 05 Apr 2026 10:17:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Мая Ф]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ДЕЦА]]></category>
		<category><![CDATA[изкуство]]></category>
		<category><![CDATA[история]]></category>
		<category><![CDATA[общество]]></category>
		<category><![CDATA[празници]]></category>
		<category><![CDATA[психология]]></category>
		<category><![CDATA[РОДИТЕЛИ]]></category>
		<category><![CDATA[УЧИТЕЛИ]]></category>
		<category><![CDATA[фолколр]]></category>
		<category><![CDATA[Човекът и обществото]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.art1a1d.com/?p=53471</guid>
		<description><![CDATA[Лазаровден и и Цветни са празници, чиито ритуали се изпълняват от момичета и девойки и подготвят настроението за най-големия християнски ден- Великден. Лазар бил един от най-преданите приятели на Иисус, в чийто дом той намирал гостоприемство и покой. За зла беда Лазар се разболял от тежка болест. Неговите сестри Марта и Мария изпратили вест до [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333;"><a style="color: #333333;" href="https://www.art1a1d.com/2016/04/04/lazarovden-cwetnica-obichai-praznici-tradicii-opit/">Лазаровден </a>и и Цветни са пра</span>зници, чиито ритуали се изпълняват от момичета и девойки и подготвят настроението за най-големия християнски ден- Великден.<br />
<a href="https://www.art1a1d.com/2018/03/21/lazarovden-cvetnica-praznici-amp-on/"><img class="  wp-image-11995 aligncenter" src="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2016/04/ЛАЗАР-исус-го-съживява1-300x229.jpg" alt="ЛАЗАР исус го съживява" width="368" height="281" /></a>Лазар бил един от най-преданите приятели на Иисус, в чийто дом той намирал гостоприемство и покой. За зла беда Лазар се разболял от тежка болест. Неговите сестри <span id="more-53471"></span>Марта и Мария изпратили вест до Христос да му помогне, защото знаели за неговите неземни лечителски сили. Вестоносецът върнал отговора на спасителя: „Тая болест не е за умиране…“ Това зарадвало сестрите. Те продължили да се грижат за брат си с нова надежда, но Лазар умрял.<br />
Когато Иисус пристигнал в опечаления дом, Лазар от четири дни бил погребан. Мария и Марта го посрещнали,  но с натрупана обида към него в сърцата си. Христос тръгнал с тях към пещерата, в която било зазидано тялото на Лазар, заедно с негови близки, приятели и любопитн<span style="color: #333333;">и. <a style="color: #333333;" href="https://www.art1a1d.com/2016/04/04/lazarovden-cwetnica-obichai-praznici-tradicii-opit/">Иисус</a> зап</span>овядал да отместят камъка от входа. Пристъпил и казал:,,Лазаре,излез!&#8221; Пред смаяните очи на всички се изправил Лазар такъв, какъвто го знаели. Така разказват библейските текстове&#8230;<br />
В народната традиция Лазаровден има ритуал-лазаруване. Той се изпълнява само от момичета, които носят на главите си венци и са облечени празнично. Вярва се, че след неговото изпълнение девойките вече са готови за задомяване. Всички момичета от всяко село участвали в изпълнението на лазарския ритуал, защото иначе няма да се омъжат.<br />
За всички, които посрещнат в дома си лазарките ще започнат дни на благоденствие.<a href="https://www.art1a1d.com/2018/03/21/lazarovden-cvetnica-praznici-amp-on/"><img class="  wp-image-11996 aligncenter" src="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2016/04/иииик-300x260.jpg" alt="иииик" width="378" height="328" /></a></p>
<p style="text-align: justify;">Исус съживил Лазар и се отправил към Иерусалим, яхнал магаре. Щом преминал през портите на града тълпа от хора го очаквала и го поздравявала, защото се надявали, че идва Спасителят на народа. В краката му постилали <span style="color: #333333;"><a style="color: #333333;" href="https://www.art1a1d.com/2016/04/04/lazarovden-cwetnica-obichai-praznici-tradicii-opit/">палмови</a> и</span> маслинови клонки, защото те били символ на победата.<br />
Денят, в който Иисус влязъл в Иерусалим бил наречен Цветница.</p>
<p style="text-align: justify;">За българите на този ден има обичай да се ходи на църква и да се вземат осветени върбови клонки, които заместват палмовите. Вярва се , че такава клонка, запазена в дома има целебна сила.<br />
Вечерта на селския мегдан се играело последното лазарско хоро от млади момчета и момичета и за първи път след Великденските пости хорото е сключено, затворено.</p>
<p style="text-align: justify;">Така се слага край на моминските обичаи и започва притихването, очакването на Великден!<br />
<!-- иновации --> <ins class="adsbygoogle" style="display: block;" data-ad-client="ca-pub-4631623370192323" data-ad-slot="3400825295" data-ad-format="auto"></ins><script>// <![CDATA[
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
// ]]&gt;</script><br />
<!-- Global site tag (gtag.js) - Google Analytics --><br />
<script src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-110517403-1" async=""></script><script>// <![CDATA[
window.dataLayer = window.dataLayer || [];   function gtag(){dataLayer.push(arguments);}   gtag('js', new Date());   gtag('config', 'UA-110517403-1');
// ]]&gt;</script><script src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js" async=""></script><script>// <![CDATA[
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({     google_ad_client: "ca-pub-4631623370192323",     enable_page_level_ads: true   });
// ]]&gt;</script></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><em><br />
</em> </span></p>
<p><script src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js" async=""></script><script>// <![CDATA[
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({           google_ad_client: "ca-pub-4631623370192323",           enable_page_level_ads: true      });
// ]]&gt;</script><br />
Вес<span style="color: #333333;">ели <a style="color: #333333;" href="https://www.art1a1d.com/2016/04/04/lazarovden-cwetnica-obichai-praznici-tradicii-opit/">празници</a>!</span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.art1a1d.com/2026/04/05/lazarovden-i-cvetnica-amp-on/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Междинна диагностика -ЧО-3 клас</title>
		<link>https://www.art1a1d.com/2021/01/10/mevdinna-diagnostika-chovekat-i-obshtestvoto-3-klas-amp-on/</link>
		<comments>https://www.art1a1d.com/2021/01/10/mevdinna-diagnostika-chovekat-i-obshtestvoto-3-klas-amp-on/#respond</comments>
		<pubDate>Sun, 10 Jan 2021 14:38:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Мая Ф]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[тест]]></category>
		<category><![CDATA[ученици]]></category>
		<category><![CDATA[УЧИТЕЛИ]]></category>
		<category><![CDATA[Човекът и обществото]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.art1a1d.com/?p=52791</guid>
		<description><![CDATA[Един тест на хартиен носител, който можете бързо да прехвърлите в Гугъл. С въпросите по него се проверяват знанията на учениците от 3 клас, по материал, изучаван по Човекът и обществото. Междинна диагностика / име………………………………………………………………/ Прочети внимателно всяка от задачите и отговори на въпросите като оградиш с кръгче само правилния отговор. / 0,5т/1. Съвкупност от [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2020/06/images-1.jpg"><img class="  wp-image-52416 alignleft" src="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2020/06/images-1.jpg" alt="images (1)" width="44" height="36" /></a>Един тест на хартиен носител, който можете бързо да прехвърлите в Гугъл.<br />
С въпросите по него се проверяват знанията на учениците от 3 клас, по материал, изучаван по Човекът и обществото.</p>
<p><span id="more-52791"></span><br />
<strong>Междинна диагностика / име………………………………………………………………/</strong><br />
<strong> Прочети внимателно всяка от задачите и отговори на въпросите като оградиш с кръгче само правилния отговор.</strong><br />
<strong>/ 0,5т/1. Съвкупност от всички земни форми наричаме:</strong><br />
а/ релеф б/ географска карта в/ природа<br />
<strong>/ 0,5 /2. Връх на планина е:</strong><br />
а/ наклонена земна повърхност б/ най-високата част на билото в/ най-високата част на планината<br />
<strong> /0,5 / 3. Кое е излишно?/подчертайте/</strong><br />
Рила Пирин Родопи Стара планина Добруджа</p>
<p><strong>/ 2т /4. Свържи:</strong></p>
<p>Стара планина Задбалкански котловини</p>
<p>Карловско и Казанлъшко поле ,,житница“</p>
<p>Добруджа най-висока планина</p>
<p>Рила най-дълга планина</p>
<p><strong>/ 1,5т/5. Довършете изречението:</strong><br />
Във Витоша се намират прочутите каменни реки, наречени…………………………………<br />
Най-големите природни богатства на Витоша и Стара планина са…………………………………..<br />
Стара планина е граница между………………………………………………<br />
<strong>/1,5/6.Довършете изреченията:</strong><br />
По река………………………..плават много кораби.<br />
Най-дългата и пълноводна родопска река е……………………………………<br />
Най-дългата река на Балканския полуостров е ……………<br />
<strong>/ 1т /7. Подредете думите в изречение:</strong></p>
<p>слой, вещества, наричаме, земен, хранителни, почви, с , повърхностния, обогатен</p>
<p>……. ……………………………………………………………………………………………………………………………..<br />
<strong>/0,5/8. Кой град не трябва да бъде записан в тази група? / подчертайте /</strong><br />
а / София б/ Карлово в/ Казанлък</p>
<p><strong>/1т /9. Коя равнинна форма на България съм АЗ</strong><br />
,, Простирам се в Южна България . Между планините Родопи и Средна гора . През мен преминава река Марица. Тя ме напоява и в моите земи се отглеждат най-вкусните български зеленчуци, ориз, памук…“</p>
<p><strong>/ 2т/ 10. Запишете имена на градове, които са разположени по Черноморското крайбрежие.</strong></p>
<p>1………………………………. 2……………………………………..</p>
<p><strong>/ 1т / 11. Коя двойка планина-връх е грешна?</strong><br />
Родопи – връх Голям Перелик , Рила – връх Ботев , Пирин – връх Вихрен<br />
<strong>/ 4т /12. Попълнете текста:</strong><br />
В Дунавската равнина се намира……………………….. на България.<br />
Столицата на България се намира в……………………………………….. поле.<br />
Най-дългата планина в България е …………………………………. Нейният най-висок връх е …………………………..<br />
Най-обширната планина в България е …………………………………………………… Нейният най-висок връх е ……………………………………………..<br />
<strong>/ 1т /13. Къде в България единствено могат да се видят пеликани?</strong><br />
<strong>/1 /14. Довършете изреченията, като назовете машините, които се използват при съответните дейности.</strong><br />
В животновъдните ферми се използват……………………………………………………………………..<br />
При обработване на земята се използват……………………………………………….<br />
<strong>/ 1т /15.Запишете трудови дейности, които са свързани с отдиха</strong><br />
………………………………………………………………………………………………………………….<br />
<strong>/1т /16. Запишете източници на замърсяване на почвата.</strong><br />
………………………………………………………………………………………………………………………<br />
………………………………………………………………………………………………………..</p>
<p>Учител: Родител: …………………………………..</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>20 т</p>
<p>до 8 т- среден</p>
<p>9-14 т- добър</p>
<p>15-18 т- много добър</p>
<p>19-20 т &#8211; отличен<br />
<!-- иновации --> <ins class="adsbygoogle" style="display: block;" data-ad-client="ca-pub-4631623370192323" data-ad-slot="3400825295" data-ad-format="auto"></ins><script type="mce-no/type">// <![CDATA[
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
// ]]&gt;</script><br />
<!-- Global site tag (gtag.js) - Google Analytics --><br />
<script src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-110517403-1" async="" type="mce-no/type"></script><script type="mce-no/type">// <![CDATA[
window.dataLayer = window.dataLayer || [];   function gtag(){dataLayer.push(arguments);}   gtag('js', new Date());   gtag('config', 'UA-110517403-1');
// ]]&gt;</script><script src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js" async="" type="mce-no/type"></script><script type="mce-no/type">// <![CDATA[
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({     google_ad_client: "ca-pub-4631623370192323",     enable_page_level_ads: true   });
// ]]&gt;</script></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><em><br />
</em> </span></p>
<p><script src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js" async=""></script><script>// <![CDATA[
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({           google_ad_client: "ca-pub-4631623370192323",           enable_page_level_ads: true      });
// ]]&gt;</script></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.art1a1d.com/2021/01/10/mevdinna-diagnostika-chovekat-i-obshtestvoto-3-klas-amp-on/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Тест 2</title>
		<link>https://www.art1a1d.com/2020/12/03/test-amp-on-10/</link>
		<comments>https://www.art1a1d.com/2020/12/03/test-amp-on-10/#respond</comments>
		<pubDate>Thu, 03 Dec 2020 17:57:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Мая Ф]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ученици]]></category>
		<category><![CDATA[УЧИТЕЛИ]]></category>
		<category><![CDATA[Човекът и обществото]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.art1a1d.com/?p=52716</guid>
		<description><![CDATA[Един тест с въпроси от първите уроци по този нов предмет Човекът и обществото. Тренирайте! Полезно е за придобиване на технически умения и трайност на знанията. Приятно забавление! Зарежда се…]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2020/06/images-1.jpg"><img class="  wp-image-52416 alignleft" src="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2020/06/images-1.jpg" alt="images (1)" width="72" height="59" /></a>Един тест с въпроси от първите уроци по този нов предмет Човекът и обществото.<br />
Тренирайте!<br />
Полезно е за придобиване на технически умения и трайност на знанията.</p>
<p><strong><em>Приятно забавление!</em></strong><span id="more-52716"></span></p>
<p><iframe src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScYbpI7PIfvnY3TECzMSChkZCv1teczAwJd8WioCKik2q-qlw/viewform?embedded=true" width="640" height="2978" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0">Зарежда се…</iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.art1a1d.com/2020/12/03/test-amp-on-10/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Тест</title>
		<link>https://www.art1a1d.com/2020/12/02/test-chovekat-i-obshestvoto-chovekat-i-prirodata-amp-on-9/</link>
		<comments>https://www.art1a1d.com/2020/12/02/test-chovekat-i-obshestvoto-chovekat-i-prirodata-amp-on-9/#respond</comments>
		<pubDate>Wed, 02 Dec 2020 07:14:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Мая Ф]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[тест]]></category>
		<category><![CDATA[ученици]]></category>
		<category><![CDATA[УЧИТЕЛИ]]></category>
		<category><![CDATA[Човекът и обществото]]></category>
		<category><![CDATA[Човекът и природата]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.art1a1d.com/?p=52700</guid>
		<description><![CDATA[Един комбиниран тест от въпроси по Човекът и обществото и Човекът и природата за 3 клас. Целта е малките ученици да се научат как се прави такъв тест и как се изпраща , когато се работи дистанционно. Зарежда се…]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2020/06/images-1.jpg"><img class="  wp-image-52416 alignleft" src="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2020/06/images-1.jpg" alt="images (1)" width="82" height="67" /></a>Един комбиниран тест от въпроси по Човекът и обществото и Човекът и природата за 3 клас.<br />
Целта е малките ученици да се научат как се прави такъв тест и как се изпраща , когато се работи дистанционно.<span id="more-52700"></span><br />
<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd6C3sYoOxprTqMjMBn9fp2VvUzCK4vK1dRWmCePT66bHTnNQ/viewform?embedded=true" width="640" height="1554" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0">Зарежда се…</iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.art1a1d.com/2020/12/02/test-chovekat-i-obshestvoto-chovekat-i-prirodata-amp-on-9/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Тест</title>
		<link>https://www.art1a1d.com/2020/11/15/test-amp-on-8/</link>
		<comments>https://www.art1a1d.com/2020/11/15/test-amp-on-8/#respond</comments>
		<pubDate>Sun, 15 Nov 2020 13:53:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Мая Ф]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[тест]]></category>
		<category><![CDATA[ученици]]></category>
		<category><![CDATA[УЧИТЕЛИ]]></category>
		<category><![CDATA[Човекът и обществото]]></category>
		<category><![CDATA[Човекът и природата]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.art1a1d.com/?p=52689</guid>
		<description><![CDATA[Едно тестче по Човекът и обществото и Човекът и природата за бърза проверка на изучаваното по тези предмети в първите месеци на 3 клас. Човекът и природата Човекът и обществото]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2020/06/images-1.jpg"><img class="  wp-image-52416 alignleft" src="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2020/06/images-1.jpg" alt="images (1)" width="57" height="47" /></a>Едно тестче по Човекът и обществото и Човекът и природата за<br />
бърза проверка на изучаваното по тези предмети в първите месеци на 3 клас.<span id="more-52689"></span></p>
<p><a href="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2018/01/ръка1.jpg"><img class="alignnone  wp-image-39053" src="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2018/01/ръка1.jpg" alt="ръка" width="50" height="50" /></a><a href="https://dox.abv.bg/download?id=bf18945ae4#">Човекът и природата</a></p>
<p><a href="https://dox.abv.bg/download?id=a147e1001f# -&gt; линк за сваляне">Човекът и обществото</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.art1a1d.com/2020/11/15/test-amp-on-8/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Тест</title>
		<link>https://www.art1a1d.com/2020/11/01/test-chovekat-i-obshestvoto-mp-on-7/</link>
		<comments>https://www.art1a1d.com/2020/11/01/test-chovekat-i-obshestvoto-mp-on-7/#respond</comments>
		<pubDate>Sun, 01 Nov 2020 15:28:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Мая Ф]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ученици]]></category>
		<category><![CDATA[УЧИТЕЛИ]]></category>
		<category><![CDATA[Човекът и обществото]]></category>
		<category><![CDATA[Човекът и природата]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.art1a1d.com/?p=52680</guid>
		<description><![CDATA[Предмите Човекът и обществото  и Човекът и природата затрудняват третокласниците, особено в началото на учебната година. С помощта на видеоматериали и учебни интерактивни игри може да бъдат улеснени малките ученици. Кратките писмени изпитвания също помагат. Ето 2 бързи теста за такава проверка на знанията от първите уроци по тези предмети.   ЧО-тест ЧП-тест &#160;]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2020/06/images-12.jpg"><img class="  wp-image-52418 alignleft" src="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2020/06/images-12.jpg" alt="images (1)" width="73" height="60" /></a>Предмите Човекът и обществото  и Човекът и природата затрудняват третокласниците, особено в началото на учебната година.<br />
С помощта на видеоматериали и учебни интерактивни игри може да бъдат улеснени малките ученици.<br />
<strong><em>Кратките писмени изпитвания също помагат.</em></strong><br />
Ето 2 бързи теста за такава проверка на знанията от първите уроци по тези предмети.</p>
<p><span id="more-52680"></span></p>
<p><a href="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2018/01/ръка.jpg"><img class="alignnone  wp-image-38848" src="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2018/01/ръка.jpg" alt="ръка" width="37" height="37" /></a>  <a href="https://dox.abv.bg/download?id=9a9218d52b">ЧО-тест</a></p>
<p><a href="https://dox.abv.bg/download?id=53842dda99">ЧП-тест</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.art1a1d.com/2020/11/01/test-chovekat-i-obshestvoto-mp-on-7/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Образите на Кирил и Методий в българската възрожденска живопис</title>
		<link>https://www.art1a1d.com/2019/05/23/%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%bd%d0%b0-%d0%ba%d0%b8%d1%80%d0%b8%d0%bb-%d0%b8-%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%b9-%d0%b2-%d0%b1%d1%8a%d0%bb%d0%b3%d0%b0%d1%80%d1%81%d0%ba-a/</link>
		<comments>https://www.art1a1d.com/2019/05/23/%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%bd%d0%b0-%d0%ba%d0%b8%d1%80%d0%b8%d0%bb-%d0%b8-%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%b9-%d0%b2-%d0%b1%d1%8a%d0%bb%d0%b3%d0%b0%d1%80%d1%81%d0%ba-a/#respond</comments>
		<pubDate>Thu, 23 May 2019 14:07:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Мая Ф]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Европа]]></category>
		<category><![CDATA[история]]></category>
		<category><![CDATA[Човекът и обществото]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.art1a1d.com/?p=50462</guid>
		<description><![CDATA[„…А славянските книги сам св. Константин, наречен Кирил, ги преведе и буквите създаде за малко години…Ако запиташ гръцките книжовници, като речеш: „Кой ви е създал буквите и превел книгите, или в кое време?”, то рядко измежду тях знаят. Обаче ако запиташ славянските азбукарчета, като речеш: „Кой ви е създал азбуката или превел книгите?”, всички знаят [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">„…<a href="https://www.art1a1d.com/2018/05/24/kiril-metodij-izkustvo-kartini-amp-on/"><img class="  wp-image-43752 alignleft" src="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2018/05/1059878-248x300.jpg" alt="https://www.art1a1d.com" width="107" height="129" /></a>А славянските книги сам св. Константин, наречен Кирил, ги преведе и буквите създаде за малко години…Ако запиташ гръцките книжовници, като речеш: „Кой ви е създал буквите и превел книгите, или в кое време?”, то рядко измежду тях знаят. Обаче ако запиташ славянските азбукарчета, като речеш: „Кой ви е създал азбуката или превел книгите?”, всички знаят и в отговор ще рекат: „Св. Константин Философ, наречен Кирил, той ни създаде азбуката и преведе книгите и брат му Методий.”</p>
<p style="text-align: justify;">„За буквите” Черноризец Храбър<span id="more-50462"></span></p>
<p>Образите на двамата братя възхищават и вдъхновяват български и чужди художници. Всеизвестни са монументалните платна на Алфонс Муха от „Славянската епопея” , трите композиции на художника Нобили – „Кирил и Методий пред папа Андриан II” , „Погребението на Кирил” и „Кирил и Методий пред Христос, представяни от папа Лъв XIII” в базиликата „Сан Клементе” в Рим. Зографи и живописци на Българското възраждане рисуват икони с образите на двамата просветители, изхождайки от личното си преклонение и от чувство за дълг и признателност.</p>
<figure id="attachment_43753" style="width: 227px;" class="wp-caption aligncenter"><a href="https://www.art1a1d.com/2018/05/24/kiril-metodij-izkustvo-kartini-amp-on/"><img class="size-medium wp-image-43753" src="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2018/05/1098-908-227x300.jpg" alt="Захари Зограф" width="227" height="300" /></a><figcaption class="wp-caption-text">Захари Зограф</figcaption></figure>
<p style="text-align: justify;">Захари Зограф (1810-1853) е един от най-големите български художници и първият от изкуството на новото време. Работейки в Рилския манастир той помества образа на Методий между светците до св. Стефан и св. Сава. В по-късно време 1847-1848 г., когато Захари Зограф, изписвайки Троянския манастир изработва композиция с двамата братя Кирил и Методий, придържащи свитък със славянския алфавит и образа на Христос, който ги благославя (сам, в сияние, или обкръжен от група херувими), допълват образното единство на схемата, която става популярна и се развива за дълъг период време. За тях се загатва някаква обстановка, помежду им се поместват пояснителни надписи. Така ги изобразяват цяла поредица зографи: Недко Тодорович, Анастас Кърклийски, Христо Енчев и още много други.</p>
<p style="text-align: justify;">През 60-те и 70-те години е широко застъпено друго решение на темата: двамата братя се изобразяват прави, най-често в архиерейски одежди, с корони на главите, във фронтални пози. Единият от тях държи жезъл и разтворена книга, другият – кръст и свитък с едро изписани букви. Условно загатнатият терен се превръща в исторически пейзаж и в ъглите на изобразителното поле се появяват медальони с композиции, разкриващи важни моменти от тяхната дейност. Мнозина представители на Самоковската школа изобразяват Кирил и Методий като свещенослужители и просветители, застанили около престола със символите на светото причастие</p>
<figure id="attachment_43754" style="width: 230px;" class="wp-caption aligncenter"><a href="https://www.art1a1d.com/2018/05/24/kiril-metodij-izkustvo-kartini-amp-on/"><img class=" wp-image-43754" src="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2018/05/31908-98-181x300.jpg" alt="Станислав Доспевски" width="230" height="381" /></a><figcaption class="wp-caption-text">Станислав Доспевски</figcaption></figure>
<p style="text-align: justify;">Станислав Доспевски (1823-1877) пресъздава няколко пъти образите на Кирил и Методий. Иконите от 1860 г. – „Св. Св. Кирил и Методий” за храма „Успение на Пресвета Богородица” в Пазарджик; 1865 г. и 1866 г. (намираща се днес в с. Устово). В иконата от 1865 г. братята са застанали един срещу друг в тежки владишки одежди – Кирил държи хляба, а Методий – чашата с причастието. Върху престола са поставени свитък с азбуката на славяните и книга, преведена от тях. С малки изменения това решение се поватаря в едноименните икони и стенописи от Иван Д. Доспевски, Константин Х. Ангелов и др.</p>
<figure id="attachment_43755" style="width: 300px;" class="wp-caption aligncenter"><a href="https://www.art1a1d.com/2018/05/24/kiril-metodij-izkustvo-kartini-amp-on/"><img class="size-medium wp-image-43755" src="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2018/05/10бжпоин-300x273.jpg" alt="Алекси Атанасов" width="300" height="273" /></a><figcaption class="wp-caption-text">Алекси Атанасов</figcaption></figure>
<p style="text-align: justify;">През 1864 г. зографите Алекси Атанасов и неговият ученик Георги Данчов изписват в църквата на Араповския манастир поредица от композиции, илюстриращи житията на двамата просветители. Те за първи път в историята на нашето изобразително изкуство (до 1878 г.) рисуват цял цикъл от житийни сцени на Кирил и Методий. В една от тях Св. Кирил е представен проповядващ пред народа. В стенописа е изразена любовта на учителя към българския народ с цялата своеобразност на стила на живописеца. Пред Кирил е застанала група селяни, всеотдайно вслушани в неговите думи. В същия цикъл е представено и погребението на Кирил (той умира на 14.02.869 г.). След 1857 г., когато се въвежда официалното ежегодно чествуване на Кирил и Методий, техните изображения заемат вече едно от първите места в репертоара на възрожденската живопис.</p>
<p style="text-align: justify;">Знаменитият наш художник Николай Павлович създава композиция, посветена на Кирил и Методий. Тя е изградена в духа на немския класицизиран романтизъм – в нея той продължава да търси яснотата на формите, плавността на контурите и изискаността в жестовете.</p>
<p style="text-align: justify;">Много от изображенията на светите братя са изчезнали завинаги. Те не са тиражирани и размножавани като известните им жития. Запазените от тях обаче са достатъчно ярки за да бъдат ярки паметници и символи на делото на Кирил и Методий.</p>
<p><!-- иновации --> <ins class="adsbygoogle" style="display: block;" data-ad-client="ca-pub-4631623370192323" data-ad-slot="3400825295" data-ad-format="auto"></ins><script type="mce-no/type">// <![CDATA[
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
// ]]&gt;</script><br />
<!-- Global site tag (gtag.js) - Google Analytics --><br />
<script src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-110517403-1" async="" type="mce-no/type"></script><script type="mce-no/type">// <![CDATA[
window.dataLayer = window.dataLayer || [];   function gtag(){dataLayer.push(arguments);}   gtag('js', new Date());   gtag('config', 'UA-110517403-1');
// ]]&gt;</script><script src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js" async="" type="mce-no/type"></script><script type="mce-no/type">// <![CDATA[
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({     google_ad_client: "ca-pub-4631623370192323",     enable_page_level_ads: true   });
// ]]&gt;</script></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><em><br />
</em> </span></p>
<p><script src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js" async=""></script><script>// <![CDATA[
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({           google_ad_client: "ca-pub-4631623370192323",           enable_page_level_ads: true      });
// ]]&gt;</script></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.art1a1d.com/2019/05/23/%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b8%d1%82%d0%b5-%d0%bd%d0%b0-%d0%ba%d0%b8%d1%80%d0%b8%d0%bb-%d0%b8-%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%b9-%d0%b2-%d0%b1%d1%8a%d0%bb%d0%b3%d0%b0%d1%80%d1%81%d0%ba-a/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Бесеница-игра</title>
		<link>https://www.art1a1d.com/2018/10/29/besenica-ira-game-amp-on/</link>
		<comments>https://www.art1a1d.com/2018/10/29/besenica-ira-game-amp-on/#respond</comments>
		<pubDate>Mon, 29 Oct 2018 02:20:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Мая Ф]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[забавно]]></category>
		<category><![CDATA[образователна игра]]></category>
		<category><![CDATA[СВОБОДНО ВРЕМЕ]]></category>
		<category><![CDATA[Човекът и обществото]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://www.art1a1d.com/?p=50236</guid>
		<description><![CDATA[Ако ще сте погледнли предишните постове, а и ако ви е ясна българската история, тази игричка ще ви е много лесна. Приятно забавление!]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="https://www.art1a1d.com/2018/10/29/besenica-ira-game-amp-on/"><img class="  wp-image-50238 alignleft" src="https://www.art1a1d.com/wp-content/uploads/2018/10/изтеглен-файл11.jpg" alt="изтеглен файл" width="83" height="60" /></a>Ако ще сте погледнли предишните постове,<br />
а и ако ви е ясна българската история,<br />
тази игричка ще ви е много лесна.<br />
<em>Приятно забавление</em>!<span id="more-50236"></span><br />
<a href="https://www.art1a1d.com/2018/10/29/besenica-ira-game-amp-on/"><iframe style="border: 0px; width: 100%; height: 500px;" src="//LearningApps.org/watch?v=p6jfw8f8a01" width="300" height="150"></iframe></a></p>
<p><!-- иновации --> <ins class="adsbygoogle" style="display: block;" data-ad-client="ca-pub-4631623370192323" data-ad-slot="3400825295" data-ad-format="auto"></ins><script type="mce-mce-no/type">// <![CDATA[
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
// ]]&gt;</script><br />
<!-- Global site tag (gtag.js) - Google Analytics --><br />
<script src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-110517403-1" async="" type="mce-mce-no/type"></script><script type="mce-mce-no/type">// <![CDATA[
window.dataLayer = window.dataLayer || [];   function gtag(){dataLayer.push(arguments);}   gtag('js', new Date());   gtag('config', 'UA-110517403-1');
// ]]&gt;</script><script src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js" async="" type="mce-mce-no/type"></script><script type="mce-mce-no/type">// <![CDATA[
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({     google_ad_client: "ca-pub-4631623370192323",     enable_page_level_ads: true   });
// ]]&gt;</script></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><em><br />
</em> </span></p>
<p><script src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js" async=""></script><script>// <![CDATA[
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({           google_ad_client: "ca-pub-4631623370192323",           enable_page_level_ads: true      });
// ]]&gt;</script></p>
<p style="text-align: justify;">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://www.art1a1d.com/2018/10/29/besenica-ira-game-amp-on/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
